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三年级数学组教研计划

发布者:高敬 文章来源:本站原创 发布时间:2018年05月25日 点击数:

一、指导思想

 加强学习,更新观念,确立新课程标准的基本理念,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。在教学中,教师要充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,在领会编者意图的基础上创造性的使用教材,用活教材,并注意在进行数学事实、数学概念等显性知识教学的同时,注意隐性的数学课程内容(如数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力等)的渗透,使数学教学真正落脚于学生的可持续发展上。

二、集体教研安排

教研组名称:三年级数学教研组

集体备课时间:每周星期( 三  )第( 5\6)节    备课地点:团队活动室

周次

教研主题

主持人

讲课人员

备注

第一周

研讨教研组计划,集体备课第一、二单元。

 

高敬

 

如遇学校活动与教研组活动冲突,以学校活动为先,教研组活动抽时间再做安排。

第二周

听评课《小数的初步认识》

高敬

杨双源

第三周

集体备课第三、四单元

耿超

 

第四周

听评课《两位数乘两位数》

高敬

平殿蕊(渤海分校)

第五周

提升学生计算能力研讨

陈静静

 

第六周

听评课《解决问题》

高敬

王艺蕾(渤海分校)

第七周

组内打磨综合实践课例《点击双休日》

耿超

高敬

第八周

听评课《点击双休日》

陈静静

高敬

第九周

期中复习策略研讨

杨双源

 

第十周

听评课智慧广场《逆推思想》

高敬

陈静静

第十一周

 

年级计算能力大赛研讨并实施,《24时计时法》集体研讨

耿超

 

第十二周

听评课《24时计时法》

高敬

耿超

第十三周

 

《数据的收集与整理》研讨

杨双源

 

第十四周

 

听评课《数据的收集与整理》

高敬

王世贵(西校)

第十五周

开展名师优质课网上学习与研究

耿超

 

 

第十六周

名师课堂教学策略分享研讨

陈静静

 

第十七周

期末考试复习策略研讨

高敬

 

第十八周

期末考试错题分析

杨双源

 

 

三、发展计划

教师:

1、本学期每人至少写一篇较满意的教学反思或教学论文.

2、本学期每人至少在组内上一节公开课.

3、本学期共同探究如何提高学生的分析问题、解决问题能力.

学生:

1、本学期继续强化每日口算,五月中旬组织一次学生计算能力比赛。

2、本学期继续坚持利用知识树等形式画出思维导图的复习与整理方法.

3、本学期继续坚持用画画数学,用话记数学的作业改革形式,并力争在综合实践的教与学方面有所提升与突破.

四、课时安排

 

周次

时间起止

教学内容

备注

 

1

3.5-3.11

入学教育,上学期期末讲评(1课时)

较简单的两位数除以一位数的口算(2课时)

商是两位数的三位数除以一位数的笔算(2课时)

 

2

3.12-3.18

商中间有0,商末尾有0的除法(2课时)

回顾整理、综合练习(1课时)

单元测试与讲评(2课时)

 

3

3.19-3.25

对称(1课时)

两位数乘整十数的口算(2课时)

两位数乘两位数(不进位)的笔算及验算(3课时)

 

4

3.26-4.1

两位数乘两位数(进位)的笔算(2课时)

回顾整理、综合练习(2课时)

 

5

4.2-4.8

综合与实践:有趣的粘贴画(1课时)

单元测试与讲评(2课时)

用连乘、连除两步计算解决实际问题(2课时)

 

6

4.9-4.15

用乘除混合两步计算解决实际问题(2课时)

回顾整理、综合练习(2课时)

单元测试与讲评(2课时)

 

7

4.16-4.22

面积的意义及常用的面积单位(2课时)

长方形、正方形面积的计算公式及单位换算(3课时)

 

8

4.23-4.29

周长和面积之间的关系(2课时)

回顾整理、综合练习(2课时)

 

9

4.30-5.6

单元测试与讲评(2课时)

期中复习(2课时)

 

10

5.7-5.13

期中复习(3课时)

期中测试及讲评(2课时)

 

11

5.14-5.20

智慧广场:用“倒过来推想”的方法来解决问题(2课时)

24时计时法(3课时)

 

12

5.21-5.27

年月日的认识(3课时)

回顾整理、综合练习(1课时)

 

13

5.28-6.3

单元测试与讲评(2课时)

小数的初步认识及大小比较(3课时)

 

14

6.4-6.10

一位小数的加减法(2课时)

智慧广场:根据周期规律进行推算(2课时)

回顾整理、综合练习(1课时)

 

15

6.11-6.17

单元测试与讲评(2课时)

数据的收集与整理(二)(2课时)

综合与实践:点击双休日(1课时)

 

16

6.18-6.24

回顾整理、综合练习(1课时)

单元测试与讲评(2课时)

 

17

6.25-7.1

期末复习

 

18

7.2-7.8

期末考试